Archive

Informacje o prelegentce: Ekspertka ds. wdrażania nowych technologii w edukacji i biznesie, współzałożycielka firmy z branży EdTech oraz autorka multimedialnych produktów edukacyjnych. Od ponad 20 lat związana z wydawnictwami edukacyjnymi, gdzie tworzy i rozwija innowacyjne rozwiązania wspierające proces nauczania. Realizatorka licznych projektów edukacyjnych opartych na innowacjach oraz partnerstwach krajowych i międzynarodowych, promujących nowoczesne podejście do uczenia się i rozwoju kompetencji przyszłości. Temat warsztatu: Więcej ruchu, mniej scrollingu: neurodydaktyka w praktyce z myWally. Jak technologia wspiera rozwój i uczenie się poprzez ruch i emocje? Streszczenie warsztatu: Warsztat skierowany do nauczycieli i dyrektorów szkół podstawowych, którzy chcą odkryć, jak w praktyce łączyć zasady neurodydaktyki z nowoczesną technologią, aby wspierać aktywne i angażujące uczenie się. Punktem wyjścia będzie refleksja nad tym, jak współczesne dzieci funkcjonują w świecie nieustannego...

Informacje o prelegentce: Monika Rutowska-Leśniewska – autorka i projektantka gier edukacyjnych z ponad 12-letnim doświadczeniem w firmie Trefl. Logopeda i edukatorka, od lat tworzy gry wspierające rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Pasjonatka nowoczesnej edukacji, w której nauka łączy się z zabawą i kreatywnością. W swojej pracy pokazuje, jak wykorzystać gry planszowe, by rozwijać kompetencje uczniów, wzmacniać współpracę i dbać o równowagę cyfrową. Temat warsztatu: Gry planszowe w edukacji – jak rozwijać kompetencje uczniów i wspierać równowagę cyfrową Streszczenie warsztatu: Zapraszamy na praktyczne warsztaty, podczas których poznają metody wykorzystania gier planszowych jako narzędzia edukacyjnego rozwijającego logiczne myślenie, współpracę i kreatywność uczniów. Warsztaty pokażą, jak gry budują pozytywne relacje w klasie i promują wartościową, analogową rozrywkę jako przeciwwagę dla nadmiaru ekranów. W programie zajęć znajdą się zarówno...

Informacje o prelegencie: Projektant, edukator, współtwórca Musiconu Od 2015 roku aktywnie uczestniczy w rozwoju projektu Musicon – nagradzanego na świecie narzędzia edukacyjnego, które łączy muzykę, ruch i kreatywność w pracy z dziećmi. Jego doświadczenie projektowe i pasja edukacyjna sprawiły, że Musicon stał się innowacyjnym wsparciem dla nauczycieli i terapeutów w ponad 20 krajach. Laureat prestiżowych nagród, m.in. iF Design Award oraz BETT Awards 2025 za rozwiązania sprzyjające inkluzji w edukacji. Znalazł się także na liście „50 Najbardziej Kreatywnych Ludzi w Biznesie” magazynu Brief. Jako prelegent i trener prowadzi warsztaty oraz szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli i terapeutów, pokazując, jak poprzez dźwięk i ruch można wspierać rozwój dzieci w przedszkolach i szkołach. Występował na wielu krajowych i międzynarodowych konferencjach edukacyjnych i projektowych (m.in....

Informacje o prelegentce: Prezeska Fundacji Musicon, pedagożka i ekspertka w zakresie innowacyjnej edukacji oraz zarządzania projektami społecznymi. Absolwentka psychopedagogiki kreatywności oraz pedagogiki ze specjalnością polityka oświatowa i lider zmiany edukacyjnej. Z powodzeniem łączy praktykę biznesową z działalnością w sektorze NGO. Od lat koordynuje projekty społeczne i badawcze (w tym duże projekty B+R) realizując w ten sposób autorskie pomysły na wdrażanie innowacyjnych narzędzi i metod pracy dla nauczycieli i terapeutów. Pracowała m.in. w Centrum Nauki Kopernik oraz M sp. z o.o., gdzie odpowiadała za budowanie i utrzymywanie relacji z partnerami. W swojej pracy stawia na innowacyjność, relacyjność i rozwój przez działanie. Temat warsztatu: Jak budować harmonię między światem cyfrowym i analogowym? Streszczenie warsztatu: W świecie, w którym dzieci i młodzież dorastają równocześnie w rzeczywistości online i...

Informacje o prelegentce: Justyna Foster - socjolożka (Uniwersytet Gdański, 2006), pracownik socjalny (Flinders University, Australia, 2014), psychoterapeutka III roku w podyplomowym szkoleniu psychoterapii oraz w podyplomowym szkoleniu psychoterapii dzieci i młodzieży (Centrum Szkoleń Psychoanalitycznych im. Hanny Segal w Gdyni). Przez ponad 14 lat pracowała z młodzieżą oraz kierowała pracą ośrodków opiekuńczo-wychowawczych w Adelajdzie, w Australii Południowej. Od 2023 roku zdobywała doświadczenie zawodowe jako terapeutka grupowa i indywidualna na oddziale dziennym psychiatrycznym dla dzieci i młodzieży w Gdyni. Współrealizatorka czterech edycji projektu Wspieraj Poprzez Działanie w Sopocie, dedykowanego młodym ludziom doświadczającym kryzysu zdrowia psychicznego. Pracuje psychoterapeutycznie z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi w poradniach w Gdyni oraz Gdańsku. Praktykuje prowadzenie terapii w języku polskim i angielskim. Od 2025 związana z Centrum...

Informacje o prelegentce: Magdalena Dziubińska-Jurczak. Studentka psychologii na Uniwersytecie SWPS w Sopocie zainteresowana badaniami naukowymi oraz psychoedukacją; magister filologii angielskiej; absolwentka m.in. Studiów Podyplomowych z Psychologii Pozytywnej. Zdobywała doświadczenie jako tłumacz pisemny, metodyk, nauczyciel języka angielskiego, coach i trener. Prowadziła stacjonarną szkołę języka angielskiego koncentrującą się na rozwoju językowym i osobistym młodszych i starszych. Założycielka parasolka.edu.pl. Uwielbia wymianę myśli i współpracę m.in. w kontekście edukacji oraz dobrostanu. Temat warsztatu: Dobre życie z dzieckiem. Streszczenie warsztatu: Warsztat skierowany do nauczycieli, psychologów i pedagogów, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat tego, czym w rzeczywistości jest „dobre życie” – zarówno z perspektywy własnego dobrostanu, jak i w pracy z dziećmi czy młodzieżą. Porozmawiamy o tym, dlaczego nieustanna pogoń za szczęściem może prowadzić do zjawiska tzw. toksycznej pozytywności...

Informacje o prelegentce: Katarzyna Lis-Radomska. Psycholog i psychoterapeutką. Ukończyła szkolenie w zakresie psychoterapii w nurcie systemowym w Wielkopolskim Towarzystwie Psychoterapii Systemowej, którego jest członkinią. Absolwentka Podyplomowego Studium Pomocy Psychologicznej w Dziedzinie Seksuologii na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, należy też do Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego. Tytuł magistra psychologii uzyskała na Uniwersytecie Gdańskim. Obecnie prowadzi prywatną praktykę psychoterapeutyczną. Doświadczenie zawodowe zdobywała poprzez współpracę między innymi z Poradnią Psychologiczno-Seksuologiczną “Bliżej Siebie”, Niepubliczną Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną Pegaz w Gdyni, Centrum Interwencji Kryzysowej w Gdańsku, a także Stowarzyszeniem Amnesty International jako trenerka praw człowieka. Pracowała również z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w PSONI. Temat warsztatu: Czego uczą się dzieci, gdy dobrze się bawią? Obozy i wycieczki szkolne jako pole realizacji potrzeb rozwojowych i budowania kompetencji społeczno-emocjonalnych. Streszczenie warsztatu: Warsztat poświęcony...

Informacje o prelegentce: dr Malwina Puchalska-Kamińska, psycholożka, pracuje na Uniwersytecie SWPS w Sopocie. Zajmuje się badawczo i popularyzatorsko tematyką dobrostanu, analizując jego wpływ na funkcjonowanie jednostek i społeczności, a także opracowując praktyczne narzędzia wspierające jego rozwój w różnych kontekstach, w tym w edukacji. Autorka publikacji naukowych i popularnonaukowych w obszarze Psychologii Pracy i Organizacji oraz Psychologii Pozytywnej. Temat warsztatu: Dobre życie z dzieckiem. Streszczenie warsztatu: Warsztat skierowany do nauczycieli, psychologów i pedagogów, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę na temat tego, czym w rzeczywistości jest „dobre życie” – zarówno z perspektywy własnego dobrostanu, jak i w pracy z dziećmi czy młodzieżą. Porozmawiamy o tym, dlaczego nieustanna pogoń za szczęściem może prowadzić do zjawiska tzw. toksycznej pozytywności i jak odróżnić ją od wspierającej, autentycznej postawy wobec emocji....

Informacje o prelegentce: Paulina Patro - ekspertka w dziedzinie wellbeing, pedagożka, akredytowana Coach & Mentor EMCC, certyfikowana konsultantka kryzysowa i pasjonatka natury. Założycielka Nature Coaching Institute gdzie wraz z zespołem specjalistów uczy relacji z naturą. Szkoleniowiec i trener odporności psychicznej MTQ+. Stworzyła projekt „Dzieci w Naturze”, promujący proste i dostępne sposoby wprowadzania dzieci w świat przyrody, m.in. poprzez autorskie karty do kąpieli leśnych, wspomagające pracę nauczycieli, edukatorów, rodziców. Wykładowczyni SGGW na kierunku “Terapia lasem” oraz raz w Instytucie Nauk Technicznych, Leśnych i Rolniczych na kierunku „Gospodarka w ekosytemach rolnych i leśnych”. Temat warsztatu: Natura jako sprzymierzeniec nauczyciela – od teorii do doświadczenia Streszczenie warsztatu: Podczas warsztatu odkryjemy, jak kontakt dzieci z naturą wpływa na ich rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy. Część zajęć...

Informacje o prelegentce: Dagmara Filewicz-Buczek - Absolwentka studiów psychologicznych na Uniwersytecie Jagiellońskim, studiów podyplomowych z zakresu doradztwa zawodowego oraz mediacji rodzinnych. Ukończyła całościowe szkolenie psychoterapeutyczne w nurcie systemowo-psychodynamicznym, atestowane przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne przy Fundacji Krakowskiej Katedry Psychiatrii im J.J. Haubenstocków. Swoje doświadczenie zawodowe zdobyła pracując w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży, Punkcie Poradniczym czy Dziennym Ośrodku Socjoterapeutycznym. Przez 12 lat pracowała w Warsztacie Terapii Zajęciowej w Krakowie z osobami z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami psychicznymi. Od 5 lat psycholog w Prywatnym Liceum Ogólnokształcącym. Wielokrotnie uczestniczyła w szkoleniach z obszaru choreoterapii i arteterapii przy Fundacji Podaj Dalej Piotra Janaszka w Koninie i zdobyte tam umiejętności wykorzystuje w pracy codziennej. Temat warsztatu: Choreoterapia – rozładuj emocje, zredukuj stres, integruj się poprzez taniec Streszczenie warsztatu: Warsztat choreoterapii to przestrzeń do twórczej ekspresji,...